Da ben cinque anni ormai il laboratorio teatrale guidato da Enrico Gentina coadiuvato, negli ultimi tre anni, da Giulia Bavelloni è una realtà consolidata e molto apprezzata non solo dagli studenti che vi hanno partecipato, ma anche dai genitori e dalla cittadinanza che ha visto i numerosi spettacoli realizzati e spesso replicati proprio su richiesta di vari enti del territorio (dall'Unitre di Ciriè al Comitato del Ponte del Diavolo di Lanzo alla Coop).
Considerate quindi le positive ricadute dell'attività teatrale non solo sulla formazione ed educazione degli alunni ma anche sulla visibilità del nostro istituto, considerata anche la richiesta degli allievi che già vi hanno partecipato gli scorsi anni, si propone di attivare anche per l'anno scolastico in corso il laboratorio teatrale, secondo il seguente progetto.

Obiettivi educativi e didattici

• Stimolare la riflessione su / educare a pace, legalità, diritti, multiculturalità, consumi consapevoli e sostenibili mettendo in rilievo lo stretto legame fra i temi (art. 28 della Dichiarazione universale dei diritti dell'uomo: "la pace è un ordine sociale ed internazionale nel quale tutti i diritti umani possono essere realizzati per tutti gli uomini e tutte le donne"): nell'ambito di tali tematiche generali gli stessi studenti, opportunamente guidati dai docenti e dall'animatore teatrale, selezioneranno argomenti legati al loro mondo giovanile e alla realtà contemporanea.
• Sviluppare il senso dì responsabilità nell'assunzione di impegni
• Sviluppare l'autonomia nella programmazione e progettazione
• Sviluppare la socializzazione fra studenti di classi diverse e provenienti da realtà territoriali diverse
• Favorire la conoscenza di un nuovo mezzo espressivo che per la sua stessa natura aperta può prevedere l'utilizzo di una molteplicità di linguaggi, al fine anche di favorire le attitudini di ciascun alunno partecipante
• Insegnare ad allestire e mettere in scena, a conclusione del laboratorio, uno spettacolo teatrale che verrà proposto al pubblico cittadino (secondo l'esperienza dei precedenti anni scolastici, di cui alla premessa).

Destinatari
Tutti gli allievi del biennio e del triennio che ne facciano richiesta e gli allievi che vi hanno già partecipato nel precedente anno scolastico, per un numero massimo di 20 studenti nel laboratorio teatrale e 5 nel laboratorio cinema, + tutti quelli che intendano collaborare nel gruppo di consulenza scientifica e informatica.
Modalità
Saranno stimolati l'ideazione e l'allestimento dello spettacolo da parte degli allievi, che verranno seguiti da un animatore teatrale, Giulia Bavelloni, e dal regista Enrico Gentina che coordinerà le diverse fasi del corso. Poiché il 2012 è l'Anno Internazionale dell'energia sostenibile, si è pensato di proporre per il laboratorio il tema dei consumi sostenibili in relazione anche al concorso indetto dalla Regione Piemonte "Per un mondo migliore", cui si intende partecipare.
Per questa ragione il gruppo di alunni del laboratorio teatrale vero e proprio verrà affiancato da un gruppo del laboratorio cinema, poiché nel concorso è richiesta anche la produzione di un video, nonché da un gruppo di alunni consulenti scientifici e informatici, per arricchire la parte informativa dello spettacolo. Nel caso il nostro progetto non venisse selezionato per il concorso, si pensa comunque di proporre, magari in forma ridotta, tali modalità di lavoro.
Non si indicano ancora qui con precisione i contenuti precisi e la forma dello spettacolo, che verranno proposti e scelti dai ragazzi (reading e/o espressione corporea e/o improvvisazione teatrale, eventualmente con l'accompagnamento musicale dal vivo, se ci saranno studenti "musicisti").
Tempi
Un primo incontro propedeutico di 2 ore il mercoledì dalle h 14.15 alle h. 16.15 nel mese di dicembre a cui seguirà una seconda fase di 12 incontri settimanali.